Skip to main content

Posts

Showing posts from March, 2019

მეექვსე დღის რეფლექსია

     გავეცანით შეფასების რუბრიკების ნიმუშებს , შევქმენით , შევინახეთ. გავეცანით მოსწავლის მიერ შექმნილი პრეზენტაციის სლაიდ შოუს. ვივარჯიშეთ სლაიდ შოუს გაკეთებაზე. ფონების არჩევაზე.   დავუტოვეთ კომენტარები ერთმანეთს ბლოგებზე.  მადლობა ტრენერს .

მეხუთე დღის რეფლექსია

 ტრენინგის დასაწყისში მოვისმინეთ ერთმანეთის პროექტის პროცედურების მოკლე მიმოხილვა , მივეცით ერთმანეთშ რჩევები და მივიღეთ საინტერესო რჩევები ჩვენი ენერგიით სავსე ტრენერისაგან, შემდეგ დავწყვილით და ერთმანეთს მივეცით უკუკავშირები , ვიმუშავეთ ინტერნეტის გამოყენების აუცილებლობაზე , სხვადასხვა საკონიმუკაციო საშუალებებზე, მესენჯერი. სოციალური ქსელი, ჩატი  და სხვა. ასევე ვიმუშავეთსაავტორო უფლებების დაცვის აუცილებლობაზე და შევავსეთ მარტივი საავტორო უფლებების ცხრილი, გადმოვიწერეთ ჩვენს თემაზე მორგებული რამოდენიმე სურათი და ვიდეო , მივუთითეთ მისამართები.გავიარეთ მეოთხე მოდული , გავეცანით მოსწავლეთა ნამუშევრებს , ძალიან მომეწონა და უკვე გავაკეთე პატარა მონახაზი როგორ გამოვიყენებ. მადლობა საინტერესო და მრავალფეროვანი დღისთვის . 

მეოთხე დღის რეფლექსია

გავიარეთ შეფასების სამი ეტაპი , გავამახვილეთ ყურადღება რა შეფასება უნდა გამოგვეყენებინა პროექტის  დასაწყისში,მსვლელობისას და ბოლოს.გავეცანით შეფასების ხუთ კრიტერიუმს,შევარჩიეთ ყველა ის მეთოდი და ეტაპი რასაც ჩვენ გამოვიყენებთ ჩვენი პროექტისათვის.გავაკეთეთ შეფასების მოკლე  აღწერა. შევქმენით ფორმა მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად. გვქონდა  ძალიან ნაყოფიერი და საინტერესო დღე, მივიღეთ საინტერესო რჩევები ჩვენი საყვარელი ტრენერისაგან ,მე მათ აუცილებლად გამოვიყენებ ჩემს პრაქტიკაში. მივიღეთ დავალება  რომ ვიმუშაოთ  პროექტზე.

მესამე დღის რეფლექსია

     კიდევ ერთხელ ვისაუბრეთ ჩვენს თემაზე, შევარჩიეთ  ჩვენი თემისათვის საჭირო სტანდარტები .  ერთმანეთს გავუზიარეთ და მივეცით რჩევები მიზნების უკეთ  ჩამოყალიბებაში.      ვიმუშავეთ  მიმართულების მიმცემ კითხვებზე, მივიღეთ ტრენერისაგან რჩევები როგორ დავწეროთ ჩვენს თემაზე მორგებული  ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი  კითხვები, რას მივაქციოთ ყურადღება,რა არ უნდა გამოგვრჩეს მხედველობიდან . დავეხმარეთ  ერთმანეთს კითხვების მოფიქრებასა და ფორმულირებაში. მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები ზოგადი კითხვა ნამდვილად მნიშვნელოვანია სიზუსტე? თემატური კითხვები როგორ   შეუძლია გეომეტრიას დამეხმაროს სამყაროს შემეცნებაში? რატომ არის მნიშვნელოვანი სიმეტრია? როგორ შეიძლება მოვახდინოთ ფიგურათა დაყოფა სიმეტრიულ ნაწილებად? შინაარსობრივი კითხვები როგორ ავიღოთ მოცემული წერტილის სიმეტრიული წერტილი? როგორი სახის სიმეტრიები   იცით? სად უფრო   ხშირად შევხვედრივართ   სიმეტრიის მაგალითებს.

მეორე დღის რეფლექსია

 გავეცანით ერთმანეთის საპროექტო თემას, ვფიქრობ რომ  კარგი თემები აქვთ არჩეული და რამოდენიმე თემაზე ალბათ ვამუშავებ ჩემს მოსწავლეებსაც, შემდეგ გავეცანით სხვადასხვა ბუკლეტების ნიმუშებს ,ჩვენც შევქმენით და ვისწავლეთ ბუკლეტების გაფორმება. გავიხსენეთ ბლუმის ტაქსონომია და მივიღეთ საინტერესო რჩევები ტრენერისაგან, მადლობა ამისათვის. ყურადღებას მივაქცევ აუცილებლად და გავითვალისწინებ   სასწავლო პროცესში, მივიღეთ დავალება ტრენერისაგან და ამისთვის გადავხედეთ ეროვნული სასწავლო გეგმის სტანდარტებს. მადლობა სასიამოვნო ტრენინგისთვის და მრავალფეროვანი აქტივობებისათვის,  ვფიქრობ რომ  ამ მასალის გამოყენება ,მაგალითად დიაგრამების აგება და გაფორმება ,ასევე სხვა უფრო მეტად საინტერესოს და სახალისოს გახდის ჩემს გაკვეთილს. 

პირველი დღის რეფლექსია

გავეცანი ვიუვერის სახელმძღვანელოს, განვიხილეთ 21-ე საუკუნის მოსწავლეების უნარ -ჩვევები, მომეწონა ,რომ კონკრეტულად განვიხილეთ შეფასების ყველა კრიტერიუმი . გავხსენით საქაღალდე D დისკზე,მოვინიშნეთ საკითხები , ასევე შევქმენით ახალი ბლოგი, მე ვფიქრობ ეს გამომადგება სასწავლო პროცესის უკეთ დაგეგმვასა და წარმართვაში. გვყავს სასიამოვნო ტრენერი, ყოველთვის სიამოვნებით ვესწრები ჩვენი ტრენერის ტრენინგებს, მასალას გვაწვდის  ძალიან კარგად და ამომწურავად.